录取通知

困境——挣扎——反传统——矛盾——煽情——被接受
　　
全都是同一套路，尤其是看了主人公在法庭上慷慨陈词那一段，在不同的电影里出现过无数遍无数遍，看得我不停打冷战
　　
那个和蔼的微笑的花瓶女主角，没一点性格和主见。只是被设定为男主角的奖品了是吧——他没落时她就跟人跑了，他一风光就能得到她了。
　　
除了冲击耳膜的摇滚乐，好像没有什么别的娱乐性了。

看这电影过程中，我想起几种事物：
一是我国五花八门的民办高校（我高二时还收到不少莫名其妙的录取通知书），我们如果在一个学校待了四年交了高额学费，毕业时却集体没有学位证，那绝对是要闹事的；
二是我们一直以为美国教育是培养学生创造力的（以此来对比批判我国的应试教育），原来他们更加扼杀学生的想象力啊，更是是把他们的善良和正直都抹杀了。好可怕，千万别出国；
三是唐宋八大家之一韩愈的《师说》，其中提到“相师”论点，就是说人与人不分高低互相学习。还有著名的“三人行必有我师”，中国流传了几千年的文化观念，美国人现在才意识到。
　　
影片的主题很牵强，看似在呼吁“发散思维”和“教学相长”（豆瓣好多影评都是从这个老生常谈的角度高度赞扬这部影片的）。可是这只是空泛的幌子，离经叛道才是这类影片的真髓。
　　
离经叛道是个好题材，许多故事都从这个角度出发的，其中不乏优秀者。
　　
但是在《录取通知》中，为了表现离经叛道，让它看上去更得人心一些（我虽然不好，你比我更坏，那我就是比较好的），影片把传统设为假想敌，把名校师生都塑造成举止僵硬情感压抑心理扭曲变态阴险的小丑，这种手段——我只能有卑劣二字来形容。
　　
可是到最后呢，他们还是要请求传统（法庭）的肯定，这心态还真是纠结啊。
　　
故事要有有波折才吸引人，这部电影中，所有矛盾都产生于“敌我之间”，人民内部无论多么混乱却始终一片和谐。（写到这里我想说我错怪那个女孩了，除了主人公和那个胖乎乎的男孩，其他人都只是一张脸谱，没有任何性格的展示。）影片前面做了那么多铺垫（精神不正常的男孩、茁壮凶悍的男孩，性感火辣的舞女，退伍老兵摇滚男……），到后来居然没有任何关于他们的故事发生，实在让人挂念。
　　
也许对一部娱乐片不应该这么吹毛求疵，那我们就来看它的娱乐精神吧。这部电影的配乐不错，但在细节上比较粗糙，没有美国电影惯用的夸张颠覆表现手法，除了整日整夜的狂欢，可能让观众最过瘾的就是那一连串的粗口（从校名SHIT到胖子和新同学套近乎“我手淫时幻想的是你女朋友”）。这样的笑点，难以评价。
　　
总体来说，我认为这电影的画面感还行，音乐不错，节奏也比较紧凑，但故事着实烂糟。

这两天英语课上写作文，让我们写总结，胡乱写了几篇，第一句话却总是：how time flies!
时间确实过得很快，去年的现在，高考完毕，我还在为我的过去懊悔为我的未来担忧，辗转于各个学校网站之间，然后祈祷志愿能通过梦想能实现。
而现在，已经坐在一个学校的寝室，在电脑上安静的打字，但内心慌张，因为柜子上还放着即将要考的几堆厚书，需要我在近几天之内背完，然后去考试。
或者说这个就是我们的大学生活。无奈但必须，繁忙却空虚。
我的现在和电影中的正统好哈蒙大学一样，虽然在课堂中，但张张都是昏昏欲睡的脸。

有个朋友说：以前考试的时候老师千方百计的把题捂着，生怕你看到，而现在，老师是千方百计的把题漏给你，生怕你挂科。
然，这个，就是差距。

本来以为大学真的如很多地方描述的那样，青春热力四射，是所有人展示自己的舞台，可最终还是明白，对于大部分的人来说还不如啤酒电脑美女八卦来得畅快。文字中电影中那些最为美好的花季雨季，在我们还没有准备的时候，就已经在厚厚的书堆中过去。
抓都抓不住。
站在高处，俯视世界的手段不是没有，却需要建立在每日的追逐漂亮的异性，然后与同学勾心斗角，和污蔑他人刻意讨好老师的基础上。我想我不屑也不能。

于是找不到属于自己的位置，终日迷惘。

记得小时候每当亲戚朋友来访，问起小圈长大后想当什么？
我总会昂着头，叉着腰，很骄傲的大声说：科学家！
似乎那样的年纪并不知道科学家是多么一个笼统的范围，我甚至怀疑自己到底是否知道科学家是做什么的。
只是现在，我对于工作的梦想，就是毕业之后考个公务员，兢兢业业平淡乏味的过完一生。如是而已。

不过在电影世界中，总是有英雄出现的，有的人来拯救地球，有的人拯救生命，有的人拯救心灵。所以在这样一个颓废的教育体制中，是需要一个英雄的出现的，那就是巴特比。当有轻微精神病的学生说：“it was the first time my parents ever said they were proud of me!”他的手夸张的挥舞着，那时候我是被彻底震撼了。
后来的高潮中，巴特比在法庭上的慷慨陈词，更是让人热血沸腾，我看了一遍又一遍，几乎快背了下来。
电影是好电影，但这个也是是电影而已。故事本身很是美丽，但毕竟不现实，罢了罢了，曾经给了我一个梦，虽然永远不可企及，但足够了。

有过梦想就是好的。

笑着看完Accepted（录取通知书）, 好像找到情感共鸣，夜深了我还是要说几句。

听说几年考研的人数又创新高。据报道，2010年全国报考硕士研究生人数达到140万人，较2009年增加13%，这也刷新了2001年以来硕士研究生报考人数的最高纪录，是2001年报考总数的3倍。

怎么这么多人都要让自己受罪，不停地考呢？

电影ACCPETED讲的是高中毕业后申请学校的B一再被rejected,无奈之下做了个假的录取通知书，为了骗过每年掏2000美元给他上学的老爸，还让朋友给他做了个假网站。玩笑越开越大，老爸老妈要送B上学，于是得找学校啊。于是找了一家废弃了的精神病院，然后找一帮学生来充当入学的大学生，骗过了老爸老妈。结果是玩笑开得更大，一大帮没有被大学拒绝的怪胎都跑到这个学校来。。。剧情是典型的美国好莱坞式的情节，被世界遗弃的时候，所有人都将你遗弃，爱情，亲情，友情，事情。最后当然还是以好莱坞式皆大欢喜的情节收尾。

抛开这些cliché，影片反映的一些东西确实让我们反思。

大学到底要教学生什么东西？主流传统大学压抑学生的思想，大学里强者压迫欺负bully弱者，冠冕堂皇的校长说：一所学校的reputation靠什么建立起来的？就是学生被拒绝的人数。这突然让我想到原来一个学生被美国大使馆拒签数次的经历。北京东四十条附近的大使馆里坐着一群NBHH的人物，坐在铁窗里，以拒签学生为乐。不知道是不是也是被这种思路所主导的：你拒签的人越多，你丫就越NB。

而B所开始创立的虚拟大学越搞越大，所有人都很HIGH。玩滑板的玩滑板，游泳的游泳，冥想的冥想，玩特异功能的玩特异功能。大家和平共处（当然这是电影啊），主流传统大学里的弊病在这里反倒消失了。

到大学来，总要做点事情，不能老是玩，是吧。为了设置课程，就去问学生自己想学什么，挖掘学生的优势：

傻乎乎在社会上处处碰壁遭开除的衰男对厨艺感兴趣，疯狂地投身厨艺，做出最美味的食物；

患有ADD的衰男在这里冥想，终于可以让世界慢下来了;

还有胸大的金发美女开始也就像晚点脱衣穿衣的游戏，没想到却挖掘了她们对服装设计的天赋，于是就让他们设计衣服吧。。。

不管怎么样，每个人到这里都有事可做，而且做得开心，有成就感。

美国的教育里一直突出的是因材施教，而且美国文化里也强调个性individuality,在影片里之所以能够引起大众共鸣，这也是个主要原因啊。

最后煽情的高潮部分是在听证会上上演的。办一个学校需要至少三要东西，facility, curriculum, and faculty. 也就是基本设施，图书馆，教室啊什么的，课程，还有教员。 S.H.I.T（short for South Harmon institute of techonology）好像什么都没有啊，没有图书馆，现在谁不可以在网上做研究啊，现在是什么社会了，遇到问题google一下啊，去看wekipedia吧，上面什么没有。课程学生自己开发的，还有教员，学生自己教自己，探索内心，找到适合自己的东西。着有什么不可呢？

从某种意义上来说，我是冷静而且理性的，但是我无法不被感动。从幼儿园开始老师让我们做这样的人，上中学家长让我们选择这样的大学，学这样的专业，而且还冠冕堂皇，这是为你好，以后可以过上富足的生活，上了大学，找不工作，那就继续读书吧，读研究生，研究什么呢？什么火什么好生活就选什么专业吧。

非常具有讽刺意味的两个场景。一个是B的老爸对B说：

Do you want to have a happy and successful life? You go to college.

If you want to be somebody, go to college.

If you want to fit in, go to college.

是啊。这在中国好像更加的严峻。一个没上过大学的人生命是不完整的，一个没有上过大学的人是被社会遗弃的人。当你告诉别人你只是高中毕业的时候，他们会用看一只没有脚尾巴剪断了可怜流浪狗的眼神看着你，oh, poor boy.

 

另外一个场景是B的爸爸去见FAKE Dean，也就是假冒学校主任的桥段。

大学是学生增长知识。。。。开始人生旅程，从青少年成长，成熟，成为有责任的社会人。。。。前面说得好啊，最后来一句：Isn’t that a load of horse shit? 难道这胡话连篇么？

然后又说一大堆，大家都不想听，但是冠冕堂皇的话：we throw a lot of fancy words in front of these kids in order to attract them to go into school in the belief that they can have a better life. 学校把一些花哨而且华丽的字眼给孩子们吸引他们进入学校，而且相信他们会有更好的生活。。。但实际上那是屁话，我们都知道我们只能培养出买主和卖主buyers and sellers，嫖客和妓女pimps and whores.

。。。

其实上大学的目的只有一个，那就是get a good job.

大家都是混口饭吃嘛。上大学还不是出来有口饭吃。

是不是听起来特别刺耳，但是特别特别真实啊。现在的大学生量多质差，不是他们进学校的品质差，而是教育体制的问题。不是么？不是么？

拉拉塔塔说了一大通，亏我还是个教书的，怎么感觉老是在抨击自己一样。

想想当年幸好没有去考研究生，否则的话现在就不会来看ACCEPTED,也不敢写出这些东西来了。

THANK GOD.

讲的是一个高考落榜的男生，先是为了欺骗爸妈伪造了一份录取通知书，没想到吸引了很多落榜的学生过来，他们从没场地没规模慢慢开始整修，自己当老师，学自己想学的东西，雕刻厨艺瑜伽摇滚等等，遇到了正规大学的挑战，他们去公证，却意想不到地通过自己的理念阐述获得了试运行一年的机会。看完只想说，在美国才有可能发生的事，而且想想而已吧，这样四年真的能学到东西吗，读正规大学平时也能从其他同学身上学到东西啊，看看而已吧。反正也没觉得有网上说的那么好看。

先来讲一个故事吧。

一个落第的穷秀才，家徒四壁，正逢家乡闹饥荒，于是逃亡别处。

长途跋涉后到了一个小村庄，发现有一栋破庙。进去以后发现有个神婆，他向神婆祈求若能使其人生逆转，便可给她3年阳寿。于是神婆答应了。

秀才一觉醒来，花了3天时间把破庙装修成衙门，求神婆把庙里的老鼠变成了衙役，而自己变成了青天大老爷。随后每当遇到过往的郁郁不得志的人，秀才都把他们接进衙门住着，供养起来。而如此大的一个衙门的供养，全靠这些穷困的人用阳寿与神婆作交换。

终有一天，真正的衙门发现了这个假衙门，于是将其包围。欲将所有人歼灭，秀才跑出来说，我们都是艺术家，我们虽不中举，却有独到之处。于是青天大老爷让秀才展示几样，秀才就表演了唱歌。

结局就是真正的衙门还是拆了这座假衙门。树倒猢狲散，里面的人也就散了。

其实这个故事有点扯淡，原来秀才的优点就是唱歌，还有秀才是怎么一个人修好一座衙门的等等。

这个故事就是楼主一时瞎编的中国版《录取通知》，看完这个电影觉得是拍给郁郁不得志的人的一部泄气电影，表达一下就算老子不被赏识又怎样？你不赏识我因为你俗。在结尾处非常好莱坞式地表现了一个野百合也有春天的立意。

楼主也曾是差生，楼主从小到大的梦想都是学导演。但是楼主无奈于找工作的现实，只得放弃自己的梦想而去学会计，为了好找工作不得不学自己不爱的东西，被迫接受这个社会畸形的价值观。其实楼主可以说是很符合这个片子里所说的不被”accepted“的那一群，但是楼主看完了这部电影，却完全没有产生什么共鸣，也没有被励志，反而有些觉得这片子误人子弟。

貌似这个电影和流星花园那类的无异啊。4个人一个星期内装修好了一座医院；一群混混占领了一座那么大的建筑居然没引起警局注意；那么多人进了学校N久没上课也没人闹事；女主瞬间因为一个舞会放弃富二代，托怀送抱酷似青蛙的男主。。。

我们允许电影里含有一些不合情理的细节，因为毕竟电影是杜撰的，剧本是人写的，有缺陷是必然的。但是你处处不现实，处处不能推敲，完全架空了现实拍一部现实的校园剧那就不大对了吧。导演完全拍了一部自己的乌托邦出来。

刚看了开头的时候我以为，他们到后面会将错就错，用那些学生的钱真的建起了一个正规校园，请来老师，帮每个人实现其独特的才华。

结果呢，一群人用着父母的钱只知道享乐，那比尔盖茨不上大学那是为了自己创业实现自我价值了，这群人就真的只是为了玩，根本就没有想过实现自己价值的想法，把学生交的学费花在各种玩乐上，电视，游戏机，泳池，吧台。。。。

我说啊，就算不同意这个世界畸形的价值观，你的才华再独特，你码也得想要自我发掘啊。

结果招来了一些不被社会认同的人之后，也没见主角们开始发掘这些人的潜质，还是夜夜笙歌。

我实在不知道这个电影想表达什么，是表达人人都有闪光点，即使是差生？可是片子里差生的才华体现在哪？是想表达人人都有权力追求自己的梦想？可是我没看见片子里有哪个人追求了。片子里唯一实现价值的只有三个人，一个是我眼看着他把一碗辣椒粉和盐倒进去了还能做出来可口巧克力蛋糕的厨子同学，还有一个能用念力点燃汽车的小头同学。还有那个可以用一把匕首在黄色木头上刻出了机器打磨后的效果的非洲性器黑木木雕。

楼主并不是要对一个喜剧电影故意较真，没必要。并不是要骂这是部垃圾片，楼主只是觉得你喜剧的话搞笑就好，既然你没把价值观拍出来，那就别把强加的价值观在结尾处渲染地多么正义来误人子弟。所有不被世俗价值观认可的而还能有所成就的伟人，那都是人家努力发展自己独特价值的结果。是金子都会发光，但你也得把你闪光点上的淤泥擦干净了不是。

一群根本没想要上进的人，到了最后却表达了人人都有权利追求自己的梦想的主题。我不知道这两者导演怎么联系上的。是要表达虽然我们有权利追求梦想但就是懒得追求吗？

几乎没看到有说这部片子负面评论的，都说看着很过瘾。这片子满足了屁民对于强势群体的蔑视，确实看着很解气。不过可悲之处就在于这完全不现实了，。。。。也只能是部乌托邦喜剧电影。

一个美国高中生不好好学习，毕业的时候被八个大学拒绝，在家长的压力下想出个歪招，居然编造了这么个大学，并找到一处废弃的建筑装裱之后哄骗家长，谁知这个虚拟大学却招来了大量的学生------都是找不到大学上的高中生！于是，生米只好做成熟饭，且看如何收场......

我看前半部的时候曾决定给它的评价是“还行”，看完之后，我给它的评价是“推荐”！这部电影描述了一个梦想，一个不可能实现的奇迹。或许你要说电影不就是制造梦想的么，你要说它无非是将大学兼容并包、自由开放、激发潜能的精神拿出来夸张了一下而已，但天底下哪个大学践行了所谓的大学精神？？这个虚构的大学做到了！而这个梦想离我们是那么的近，曾经那么深刻的折磨着我们的大学生涯，所以它不是机器人飞越银河系、蝙蝠侠拯救世界的那类梦想，它是我们常提在口头、写在书上却从来没有做到手上的梦想。甚至，甚至，我想，如果在美国真的发生这么一件事，它将是多么伟大的一次“行为艺术”------颠覆传统教育牢笼的行为艺术！当然，即便是幻想，我也只能幻想在美国发生。

所以，不妨看看此片。

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