别恋

网上不少对于这部电影的评论，中心词语都围绕在boy to man上面。我的看法也许比较稚嫩。 老师和男孩再次走进地图室以后［虽然没有拍出来，但是已经有了暗示性的交代］，两人情不自禁的甜蜜的对视和微笑。很经典很诗意的画面。男孩满足而幸福的笑，教师欣喜而甜蜜的笑。这个片断是整个电影当中表现出来的两人关系进展的最高潮。和第一次从地图室回来时，男孩紧张教师迷茫的神色相比，此刻两人都释然了。这个阶段，没有性，完全是暧昧过后彼此感情得到充分回应的满足。 可惜这个阶段太短了。紧接着，就是生理上的满足了:p 一个中年的女子，心理上对年轻者的追求会有那种躁动的吧。她试图抵制过，但仅仅只是一些些的念想。在男孩炙热的注视和挑逗下，她欲拒还迎。但是男孩却只是一时的迷恋和生理反应，反倒是她，拿得起放不下。个人觉得，电影最后男孩得到的惩罚是应该的。对于女教师而言，她不应该接受小男孩的挑逗，但是她实际上也得到了惩罚。 我更喜欢从女教师身上找到点什么。这个年纪，年轻就是一种诱惑。如果试图抓住青春的尾巴，就有可能拿得起放不下。这样的一种关系，已开始也许她是占上风的，可实质上，她却是最脆弱的。

射精一般始于14岁前， 由男子初接触性， 直到5、60岁才结束， 开始有精液后，阴毛长起来 乳头开始胀大，声线也变了 两性都被大自然挑动 更易倾心交配…… ——《论交配》连纳斯 1、老实说这片子很神奇，一上来在悠扬的咏叹调《lascia ch'io pianga》声中，就来了这么一段《性讲义》。 严重怀疑导演先生是生殖科医生改行的！ 当然，如果你看完电影回过头来想，这并不是噱头，恰恰这是题眼，这是一部关于性的电影，虽然她并不让人感觉情色，反而暖暖的调子、干净的画面，很是养眼。 “性”嘛，原本就是美好的事儿。 2、这个世界有时候很奇怪。 有些事情人们不做，却常常喜欢挂在嘴边，比如“环保”、“廉洁”、“正义”；有些事情许多人都在做，却谁也不去说，比如“腐败”“A钱”，还有“性”。 当然这事儿貌似也不太好说出口，即便你好意思说，还真不见得有多少人好意思听，另外，就是想听，估计也不好意思说。 不得不说，社会真是退步了，两千年前孔子就说了，食色，性也。现在反而只能偷偷摸摸了。 这，不科学呀！ 3、看到这里你得明白了，不同的时间、不同的地方，对性的态度当然也不一样。 虽然许多人觉得这种性是不伦的，但就像圣经里说的一样，“我是在罪孽里生的。在我母胎的时候，就有了罪。” 如果有罪，也是原罪。 “性”这事儿并不丑陋，丑陋的是人心。 所以，看这部电影前你得懂得一些基本的背景。比如关于性的科学知识。当然，这事儿会上豆瓣的人没谁不明白，如果这事都不明白，别住下看了，赤裸裸地忘本啊，你还好意思活在地球上吗？立码儿打开窗户跳下去吧。 别砸坏草坪，谢谢。 4、提起情色，许多人第一反应肯定是我们的日本友人了，没办法，受影响太深，借用一句饭岛爱的悼词——“有的人活着，但他却死了；有的人死了，但她却永远活在人们的硬盘里！” 许多日本友人就这样活在千千万万个电脑的硬盘里！ 相信如果白求恩医生知道了，也会激动地眼含热泪说，国际主义精神啊！ 当然，也有同学说，饭老师比现在有些女生纯洁多了。 这个……这个……，思想太阴暗了，我表示反对！ 因为，跑题了！ 5、下面要介绍出场的，就是本片的出生地，瑞典了。 严肃地说，说起情色或者是性的问题，比起北欧民族来，日本友人还真是差的很远呢。 这里面是有很深刻地科学因素的，北欧属于高纬度地区，冬季长、黑夜长，北欧先民大多都和画着黑色眼线的杰克船长一样，从事一项很酷地就做“海盗”的职业，有空儿就开船出去抢点儿，没事儿就回家造造小海盗，一来二去祖先的光荣传统被很好地继承了下来，像瑞典、丹麦、荷兰人民，对性的态度太——开放了，以至于丹麦的哥本哈根被称为“性都”！ 民风那叫一淳朴哟！ 不得不说，日本友人的进步空间还是很大啊！ 6、说起来瑞典那真是性自由很彻底的国家！ 1933年成立了世界上第一个非政府性组织PFSU，即全国性教育协会，1938年避孕合法化，流产得到法律许可；1942年性教育作为选修的课程；1944年，同性恋从犯罪的条款中删除。五十年代以后，政府相继采取了色情解禁、口服避孕药解禁、同居等新的性解放措施，一度在全世界掀起汹涌的波涛！ 用周星星的话说，那真是如涛涛江水，连绵不绝啊！ 最强的是瑞典在性教育上是“强迫性”的全民教育。这么说吧，当我们还傻呼呼地以为自己是父母从某个垃圾场捡来的时候，全瑞典7岁以上的小朋友都知道做爱是怎么一回事了！ 差距呀，同学们！ 7、下面要说的当然就和电影的主角有关了，那就是瑞典女人。 正像我们的祖国有许多怀揣着饭岛爱梦想的有志青年一样，西方有志青年们的梦想那就是“Swedish Blonde” (瑞典金发女郎)了！ 自瑞典影星嘉宝和褒曼风靡全球后，瑞典女人的美貌就开始长期享誉全球，要知道1951年诞生的“世界小姐”选美，第一个冠军就是瑞典人，美国甚至出过一本成人杂志就叫做《瑞典女人》。 同样，我个人认为电影的女主角就非常漂亮，成熟，有味道，反而并不让人觉得有放荡的嫌疑。男孩子也一样，眼神清澈，青春帅气。 说真的，很美好的一部电影。 8、老实说这片子我打了五颗星，无论演员、镜头、光线，都是我喜欢的调调。 如果你了解了瑞典的文化、对性的态度，你也一定会和我一样认为这并不是一部情色片。 即便裸露一点的镜头，也看起来很干净，比如老师和学生边脱衣服边跑着说，谁先上床谁躺在下面。虽然性的意味很直接，可看起来就像维纳斯一样美好。 不过，当知道小男主角是导演Widerberg的儿子、女主角是孩子的继母时，我还是感觉有点崩溃了…… 不得不说，导演，你太有才了！你是不是根本没有准备演员经费的预算啊！ （有朋友指正并不是这样，我检讨……） 9、毫无疑问，故事的本质还是在探讨生活。 像许多人说的一样，男孩子都是最终在女人身上获得成长的。其实女孩子也还不是一样？ 由爱而性，由性而爱。从亚当吃了苹果开始，这事儿就周而复始地开始循环。可性和爱背后又有多少不得已的无奈？ 女主角自己讲述说，许多人要和她结婚是因为盯上她父亲的财产，而遇到Frank，教师的丈夫，让全家人都觉得有趣，爱情就这样来了，然后结婚。可Frank在婚礼一周后就和我们的顾导演一样“车震”了。虽然不像顾导一样倒霉被狗仔队照了相，可被老婆发现了后果也很严重，Frank就这样背上了十字架。 10、在这样的故事背景里，电影拉开了大幕。 15岁少年对性的好奇，35岁女人对性的需要，在这样的状况下迅速开始化学反应，就像开片的《性讲义》说的，两性都被大自然挑动，更易倾心交配…… 男孩子就这样开始成长…… 当Frank，教师的丈夫，出现时，男孩子的成长从迅速从生理期开始进入社会期，音乐，战争，商业，法西斯、排犹等等，让史迪开始反思“性”之外的生活。 于是男孩子毅然选择洗心革面重新做人！ 这那是什么情色片，这分明就是赤裸体裸地主旋律电影啊！ 11、而对于女主角来说这一切却是一个地道的悲剧。 婚姻死了，生活乏味，工作单调，好不容易找到一个清新的小伙伴，他却转眼就背叛了“革命”。 当她歇斯底里地砸碎酒瓶威逼男孩子做爱时，女人的悲哀一下子就被放大到极致。 就像张爱玲说的，她将只是自我萎谢了。 性和爱其实那能分的清呢？ 跟有情人，做快乐事，别问是劫是缘！ 女人，到底可怜。 12、最后，想再说一说瑞典这个国家。 严格地讲，文化总是依附于经济的，瑞典的开放也不是凭空来的。 瑞典是个中立国家，两次世界大战都得以幸免，因此，电影里用战争和法西斯做背景是多少有点矫情的，瑞典经济自三十年代中期开始了半个多世纪的持续增长。1870年到1970年间人均产值增长速度居世界第二，瑞典成为为世界上人均产值最高、社会福利最发达的国家之一。 这个小小的国家拥有众多地世界级品牌——宜家、沃尔沃、爱立信、H&M、SAAB、Absolute伏特加、ABB、依莱克斯、利乐、阿斯利康…… 同胞们，科技强国，那真不是一句空话啊！ （不得不说，我很佩服我自己啊，废话真多，写的真长啊啊啊）

首先，女教师的模子绝对是欧洲熟女界颜值的天花板，熟气中透着幼稚，成熟容颜下其实是一张娃娃脸。女主的发型简直是绝世之容。影片里把初中男生最肮脏的对话和游戏毫无遮拦的表现出来，全世界都一样。你把一个小男生表面上教的再好，到了初中他都会变成这个样子，他脑子里都会装这些东西，这是改不了的。用不了多久，他们这个学校整个班级的男生女生都在私售避孕套。 本片的故事发生在二战时期的瑞典，所谓的中立国其实意味着倒向德国。所有中立国和战败国包括法国都要为德国的战争派出志愿军。既然现实是这种情况，所以即便是瑞典期间内也是要用粮票保证供应的。男主小生的哥哥如愿在潜艇部队服役。所以这个地方的男人一定是不足的，即便是服役回来的壮少年也会争先恐后的被小姑娘勾搭走。留给女老师的都是多余的出轨老公和孩子，幸运的是这群学生里有个美少年。 然后是在学校操场隔着教学楼窗户的上下对视，在居民楼楼上树下隔着窗户的互相对视。发现对方回避目光，然后躲起来开始各自幻想。一个是青春期的身体，一个是成熟盛放的身体。躲来躲去的小纠结碰撞在孤独的欲火中烧上。整个过程拍的非常细腻，没有东方人那些太多的不安和逃避，女老师连道德说教都没有，自然而然。 完全没有精神枷锁，作为中国观众这是我最在乎的事儿。 本片男女确立关系以后在课堂上全是眼神交流，那种细节很考验这两位演员在电影之后的个人关系。人的身体是机械性的，如果他们有这样的默契和眼神的话，可以肯定他们双方都有化学感应。本片的女主裸露镜头几乎没有给，观众对其的所有一切都只能幻想。必须指出这才是最色情的，这才是拿捏的最到位的。就她那张丰富表情的小美人脸，观众不动用所有脑细胞去想她都对不起导演。真的绝！ 她和她老公已经停止交流了，才结婚一周，老公先出的轨。俩人分床睡，欧洲的单人床真窄呀，宽度还不到80公分。她老公喜欢研究流行音乐和古典音乐，对柴可夫斯基贝多芬都有很深的研究。然后她和他的学生两个人在这张单人床上一起睡。睡完觉了，她老公带着她这个学生在同一间房子里听柴可夫斯基，装作是上门补习英语后留在这儿的学生。事发后两人成了好友。 小男主问你为什么和你老公在一起，女老师说他是我的人质，众多追求者的其中一个。 嗯，能这么讲是因为女人最重要的价值感来源于美貌，像女主这样颜值的的自然什么都敢干。 但这种游戏能有好结尾的不多，本片结局对于局中各位来说不算差了。